De voorbije periode werkten we rond het 'thema slaaplekker Rosalie'. We startten met het dramatiseren van het verhaal, gebracht door de juffen. Dit werd gebracht in twee delen. Na het eerste deel konden de kleuters per twee voorspellen hoe het verhaal zou aflopen. Daarna werd het verhaal op heel wat verschillende manieren gebracht. Zo konden ze ook het verhaal beluisteren op de computer. Er werd ook 'schetsend verteld'. In het poppenhuis speelden we ook het verhaal van Rosalie na. Tijdens de Jeugdboekenmaand besteedden we extra aandacht aan verhalen. Niet alleen in onze klas, maar ook eens op een andere locatie! We bakten koekjes, net zoals Rosalie in het verhaal! Wat is goed en wat minder goed? Kunnen we dat herkennen, verwoorden en sorteren? In de plasticine hoek maakten we uit plasticine een stapel koekjes met een opdrachtkaart. We maakten een memory met woorden uit het verhaal (gekozen samen met de kleuters). Enkele tekenaars uit de klas tekenden zorgvuldig de kaar...